敦煌研究院揭开古代儿童读物的神秘“面纱”

日期:2019-11-23编辑作者:历史

hg0088手机版登陆,“六一儿童节”当日,敦煌研究院整理并发布了一批来自敦煌藏经洞的古代儿童课本。其中一些儿童读物中鼓励儿童培养勤奋上进的精神,修养自身等教育引导,在今天看来依旧不过时。

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“六一儿童节”当日,敦煌研究院整理并发布了一批来自敦煌藏经洞的古代儿童课本。这些儿童课本不仅形式多样,而且数量众多,反映出古代儿童教育的内容极为丰富。

敦煌研究院介绍,历史上的敦煌,不仅产生过大批硕儒学子,而且还留下了许多关于教育的文献资料,其中儿童课本就形式多样、数量众多。

敦煌研究院网络中心编辑付华林介绍,古代敦煌文书中有一类文书,教孩子们用怎样的礼貌措辞给不同的人写信。古代的书信等交往,都具有一定的书定格式,称之为书仪。敦煌遗书里有多种形式的书仪写本,而这些多样的书仪写本,既是人们日常交往必不可缺的一种工具,同时也是儿童必须学习的一种课程。

付华林说,古代敦煌儿童教育比想象中的丰富、有趣。敦煌藏经洞中出土的涉及《开蒙要训》一书,内容丰富,知识面广,堪称“百科全书式儿童课本”。敦煌研究院认为,从《开蒙要训》不难看出:古代的敦煌儿童要学习的内容非常丰富,尽管其知识与现代科学知识体系不同,但是其内容却涵盖了古人生活的方方面面。

古代敦煌儿童读物种类丰富,除了“百科全书式儿童课本”,还有儿童自然课本、儿童数字课本、专门为女童设定的读物、教育儿童从小文明礼貌、孝顺父母的课本,甚至还有汉、藏双语的教育课本。“古代敦煌儿童读物中有一类应用性的算书,内容实用而广泛。这些古代的数学课本也有很多种,有单独的《九九乘法歌》和各种算书,其写卷也多达10个以上。”付华林告诉记者,查字典、学数学、学自然,古代儿童所学和今天所学很相似。

在付华林看来,古代敦煌儿童读物所选取的内容都是儿童熟悉的,与之生活密切相关的人、事、物,并以儿童喜闻乐见的形式来表达出来,体现了内容的时代性和生活性的特点。其中一些儿童读物中鼓励儿童培养勤奋上进的精神,修养自身等教育引导,在今天看来依旧不过时。

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